"I FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning finns rätten till AKK med men saknas i den svenska lagstiftningen trots att Sverige har skrivit under och ratificerat konventionen, vilket innebär ett åtagande."

Skribenterna tar upp att stödinsatserna vad gäller språk och kommunikation ofta brister, trots tydliga behov. Det finns oroande och omotiverade regionala skillnader och man kräver bland annat att förskola och skola får ett tydligare uppdrag att i samverkan med landstingen säkerställa att individualiserat språkutvecklingsstöd sätts in så tidigt som möjligt, till exempel genom en utbyggd elevhälsa med logopeder och arbetsterapeuter.  Mer resurser för att träna in AKK behövs, bland annat inom habiliteringen. Man betonar också vikten av AKK-kompetens hos personal inom LSS-verksamheter. 

"Vi vill, från både riksdag, regering, kommuner och landsting, se konkreta förslag kring hur samhället tänker säkerställa alla medborgares rätt till sitt språk."

• Läs hela debattinlägget i Dagens Samhälle